Августовские совещания и мероприятия нового 2022-2023 учебного года.
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Горячая линия по вопросам оплаты труда работников образования.Методические рекомендации 2021
- Автор Павлун Д.В., администратор сайта
- размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
Последнее изменениеСуббота, 12 Март 2022 15:21
Скачать вложения:
- Методические рекомендации ООШ с. Новое Чаплино (323 Скачиваний)
- Методические рекомендации ООШ с. Сиреники (288 Скачиваний)
- Методические рекомендации СОШ п. Эгвекинот (301 Скачиваний)
- Методические рекомендации СШ с. Рыткучи (287 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО г. Певек (287 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО п. Беринговского (313 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО п. Угольные Копи (282 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Алькатваама (277 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Анюйск (278 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Конергино (306 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Лаврентия (305 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Марково (282 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Мейныпильгыно (269 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Нешкан (276 Скачиваний)
- Методические рекомендации ЦО с. Хатырка (279 Скачиваний)
- Методические рекомендации ШИООО с. Нунлигран (290 Скачиваний)
- Методические рекомендации ШИООО с. Омолон (281 Скачиваний)
- Методические рекомендации ШИСОО п. Провидения (290 Скачиваний)
- Методические рекомендации ШИСОО с. Кепервеем (296 Скачиваний)
Последнее от Павлун Д.В., администратор сайта
- Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» Региональный этап в Чукотском автономном округе
- Минпросвещения России разработало единую модель профориентации для школьников
- Иван Есин возглавил Всероссийский экспертный совет по профориентации и дал старт кампании «Билет в будущее – 2023»
- Чемпионаты профессионального мастерства
- Методические рекомендации по повышению объективности
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии
