Menu
Итоговое собеседование по русскому языку успешно сдали более 98% девятиклассников

Итоговое собеседование по русс…

Более 98% участников итогового собеседования по русскому язы...

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в ГИА-9

Рособрнадзор напоминает о срок…

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки на...

Итоговое собеседование по русскому языку 13 февраля сдадут почти 1,5 миллиона девятиклассников

Итоговое собеседование по русс…

1 438 тысяч девятиклассников зарегистрировались на участие в...

Подготовка и проведение  ОГЭ в ППЭ

Подготовка и проведение ОГЭ в…

Подготовка и проведение ОГЭ в ППЭ.Наглядно-инструктивное пос...

Подготовка и проведение ЕГЭ в ППЭ

Подготовка и проведение ЕГЭ в …

Подготовка и проведение ЕГЭ в ППЭ.  Учебное наглядное ...

Рособрнадзор подготовил брошюру для выпускников "Я сдам ЕГЭ"

Рособрнадзор подготовил брошюр…

Рособрнадзор предлагает вместе разобраться с тем, как правил...

Prev Next

ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО ФОРУМА «БУДУЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ЛИДЕРЫ РОССИИ»

ИТОГИ ВСЕРОССИЙСКОГО ФОРУМА «БУДУЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ЛИДЕРЫ РОССИИ»

Всероссийский форум «Будущие интеллектуальные лидеры России» с 22 по 24 ноября 2016 года собрал в Ярославле более 500 одаренных школьников со всей России – победителей олимпиад и конкурсов в области научно-технического творчества и естественных наук.

Около 200 педагогов, ректоры ведущих вузов России и представители крупных отечественных компаний собрались на одной площадке обсудить актуальные вызовы, стоящие перед индустриями, а также помочь юным технологическим талантам определиться в выборе будущей профессии.

Ключевыми гостями Форума «Будущие интеллектуальные лидеры России» стали Министр образования и науки Российской Федерации О. Васильева, Советник Президента РФ Г. Клименко, ВРИО Губернатора Ярославской области Д. Миронов и представители более 40 ведущих компаний России, а также руководители самых авторитетных научных институтов страны.

Чукотский автономный округ на Форуме представили Бойко Даниил, обучающийся 9 класса МБОУ «Центр образования п. Угольные Копи», участник Балтийского инженерного конкурса 2016 года, обладатель диплома II степени и специальной премии в секции «Техника» и Жаринов Юрий Николаевич, учитель МБОУ «Центр образования п. Угольные Копи», научный руководитель Д. Бойко.

В торжественной церемонии открытия Форума приняла министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева, которая зачитала приветствие Президента Российской Федерации Владимира Путина участникам IV Всероссийского форума «Будущие интеллектуальные лидеры России».

В этом году Форум впервые проходил под эгидой Российского движения школьников. Председатель Российского движения школьников, лётчик-космонавт Сергей Рязанский отметил, что Форум является ключевой площадкой как по вопросам профессиональной ориентации, так и по теме популяризации науки.

Для школьников была организована насыщенная образовательная и деловая программа с участием представителей ведущих вузов и инновационных корпораций. Своим опытом о современных индустриях и профессиях будущего со школьниками поделились известные ученые и практики в естественнонаучных и инженерно-технических областях.

В программе Форума были представлены шесть направлений: «Технологии здоровья», «Технологии энергии», «Космические технологии», «Технологии движения», «Информационные технологии» и «Технологии материалов».

В каждом из направлений партнеры Форума – крупнейшие инновационные компании предложили ребятам решить настоящие производственные задачи из профессиональной практики. Испытав себя ребята, смогли выбрать направления своей будущей профессии.

Участниками Форума были решены более 50 кейсов от инновационных компаний, вузов и научных институтов. Представитель Чукотского автономного округа принимал участие в секции «Космические технологии».

Кейсы секции «Космические технологии» были посвящены различным темам. В одной из команд ребята проектировали макет космической оранжереи для дальних орбитальных полетов. Для этого они рассчитывали достаточный суточный рацион питания каждого члена экипажа на 500 суток, и уже после считали габариты станции, а также определяли, какие растения и в каких условиях должны выращиваться в такой оранжерее.

В другой команде ребята конструировали планетоход из предложенного набора деталей, который должен не только управляться с компьютера человеком, но и работать автономно в усложнённых условиях другой планеты.

В двух других группах участники исследовали жизнепригодные планеты звёздной системы, соседней с Землей, и рассчитывали оптимальную стратегию колонизации Марса.

Среди заказчиков в этом кластере выступили: производитель высокотехнологичных спутниковых компонентов «Спутникс», Центр подготовки космонавтов им. Гагарина, Центр подготовки космонавтов «Союз», ракетно-космическая корпорация «Энергия», концерн воздушно-космической обороны «Алмаз-Антей», преподаватели из МГТУ им. Баумана и МПУ.

В лабораториях ребята работали с оборудованием и выставочными образцами компаний – партнеров, в том числе, с 3D-принтерами, беспилотниками, болидами, электрокарами, моделями ракет. Были произведены участниками Форума запуски ракет совместно с РКК «Энергия» им. С.П.Королёва.

 

Отдел предпрофессионального и профессионального образования

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии
Наверх

Аутизм. Федеральный ресурсный центр

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

pl rcm g

pl ege g

pl min g

pl rob g

pl fip g

pl kmp g

pl fct g

pl ros g

Право для школьников